学有所思，行之有向 | 温州市才华技工学校2023学年第一学期教师培训圆满结束

教研促发展携手共进步

CAMPUS EDUCATION

初秋之际，温州市才华技工学校又迎来了一批新鲜的“血液”，为了进一步完善新学期的教研策略与方案，规范校园教育，也让新老师能更好地了解学校，尽快融入新环境，加快角色转变，学校于2023年8月21日至24日开展了2023学年第一学期“全体教师培训”活动。

专题讲座

此次培训活动我们有幸请到了来自温州技师学院的章振周讲师（温州技师学院副校长）与杨显确讲师（温州技师学院副校长）分别讲了主题为《“chatGPT驱动下职业院校教学如何与时俱进”—技能人才需求定位与工学一体化改革探索》和《基于关键能力培养的职业教育教学设计》的课程。

章振周：高级讲师，高级技师，兼任省技工院校督导、省高评委、市“551人才”评审会委员等，温州技师学院系分管教学科研双创副校长。

杨显确：温州技师学院党委委员、副校长，浙江省技工院校数学中心教研组组长，温州市技工院校数学教研大组组长，温州市数学会理事，高级讲师。

章校长和杨校长的倾囊相授，让教师们明白了锲而不舍、驰而不息，教师就是一个终身学习、坚持不懈的职业。层出不穷的多媒体技术和耳目一新的教学观点，以及如何与时共进的职业教育的发展，让我们深知只有不停地学习，丰富自己的文化知识和技能，才能提升自己的教学教育水平。

师德培训

温州市才华技工学校校长郑少艳为新老教师进行了师德培训。郑校长在《才华与我们》中特别强调：

一训三风：

校训：德能兼备，尚技笃行

校风：乐业善成，求实创新

教风：乐教善导，德技双馨

学风：乐学善思，知行合一

教师应对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱，选择了教育事业，就应该怀有奉献付出的精神，不计名利积极进取，努力创新。对于日常的教学任务，教师应该认真负责，精益求精，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。只有从内心爱上这份职业，才不会感觉到枯燥和疲惫，才能对得起一名教师教书育人的神圣职责。

教师应以身作则，给学生树立正面、积极榜样，如今社会的多元深入到各个领域及各年龄段的人群，加上学生的性格正处于可塑性比较强的时期，对学生的正确导向极为重要，教师的言行对学生的行为和品质有潜移默化的影响，因此，教师一定要时刻严于律己，做出表率。

接着又讲到了才华学校文化、才华使命、办校目标、办校宗旨及办校思路。郑校长就【大爱·奉献】、【学习·改变】、【机遇·成长】、【责任·坚持】、【心态·升华】几个方面对教师们进行分析和鼓励，与新教师共勉。

论文总结点评

王珂：，温州市才华技工学校顾问。

王院长就论文的广度、深度、实践性、查重率、学术性及创新性等方面进行了分析。

教学教研管理

教学督导陈锦秀教授就技工学校的教学管理与教师们进行了分享。技工学校的教学管理包括制定教学计划、组织教学活动、管理教学资源、监督教学质量、管理学生学习情况、管理学生行为和教师工作等。通过科学、规范、高效地管理，提高技工学校的整体水平和竞争力。

班主任管理与学生手册解读

班主任管理以论坛的方式进行，由五位班主任分别就班委建设、班级纪律、思想教育、主题班会、班级管理、学生管理、家校沟通等方面谈方法、讲感受。其他的新老班主任提出管理中已经存在或可能出现的问题，台上台下的班主任们都积极解答。

王院长针对浙江省技工院校学籍的建立、变更、注销、查询、管理流程、纪律、寝室及手机管理进行了解读，通过以上方法，浙江省技工院校能够更好地管理和维护学生的学籍信息，确保学生的学籍信息准确无误，为学生提供更好的服务和支持。同时，学校也能更好地了解学生的实际情况，提供个性化的指导和帮助，促进学生的全面发展。